Accompagner les patients présentant
un syndrome de l’imposteur

Prêt(e) à faire gagner en sentiment de légitimité ?
« J’ai réussi, j’ai eu de la chance… et je serai démasqué(e) » :  Votre patient souffre d’un syndrome de l’imposteur ?
Vous pouvez l’aider à l’atténuer.

Cliquez sur la vidéo ci-dessous pour voir la présentation de la formation :

96 % de satisfaction  🙌

Le programme pour maîtriser le
syndrome de l'imposteur

Cette première partie vise à établir les bases des manifestations du syndrome de l’imposteur.
Il s’agit de permettre au thérapeute d’identifier l’expression d’un syndrome de l’imposteur chez un individu, tant à partir de ses éléments de discours qu’au regard des principaux symptômes.
Le contenu permettra de construire un plan d’action spécifique et individualisé auprès du patient en consultation.

  • 📝 Bibliographie
  • Définition et critères descriptifs
  • Psychométrie, positionnement intuitif, scientifique
  • Symptomatologie du syndrome
  • Modalités d’expression du syndrome
  • Profils d’expression du syndrome
  • 👨🏻‍🏫 Quiz
  • 📝 Fiche récapitulative
  • 📝 Questionnaire 1 psychométrie

Cette deuxième partie vise à contextualiser l’expression d’un syndrome de l’imposteur à partir des mécanismes d’apprentissage, constituant ainsi une analyse fonctionnelle diachronique.
Cela permet ainsi au thérapeute de comprendre les sources du syndrome de l’imposteur (facteurs déclenchants) ainsi que ses éléments précipitants et/ou de maintien.
Comprendre et faire comprendre l’expression d’un syndrome de l’imposteur favorise ainsi la remise en question des éléments renforçant ses manifestations.

  • Facteurs déclenchants : facteurs étiologiques
  • Facteurs étiologiques : conditionnement classique
  • Profil cognitif
  • Facteurs précipitants et facteurs de maintien
  • 👨🏻‍🏫 Quiz
  • 📝 Fiche récapitulative
  • 📝 Questionnaire 2

Cette troisième partie vise à favoriser une flexibilité psychologique en permettant au patient d’accepter son syndrome de l’imposteur tel qu’il l’est réellement : un ressenti plutôt qu’un fait.
Il s’agira ici de présenter les principales techniques d’entretien permettant l’élaboration du patient autour de son syndrome, d’établir les ébauches d’une restructuration cognitive quant aux manifestations du syndrome et de positionner le patient dans le processus de changement.

  • Alliance thérapeutique
  • Analyse fonctionnelle
  • Profil comportemental
  • Profil cognitif
  • Profil émotionnel
  • Entretien motivationnel
  • Modèle de changement
  • Conclusion
  • 👨🏻‍🏫 Quiz
  • 📝 Fiche récapitulative

Cette quatrième partie vise présenter différents outils thérapeutiques associées aux comorbidités du syndrome afin d’aider à sa restructuration. L’accompagnement pouvant s’orienter sur 3 axes, cette partie permettra de décrire les apports théoriques ainsi que les principaux outils lié et orientés à la problématique du syndrome de l’imposteur sur le champ de la détresse émotionnelle, de la confiance en soi et de l’estime de soi.

  • Comment surmonter ?
  • Par la détresse émotionnelle : Le recadrage cognitif
  • Par la détresse émotionnelle : Le plaisir
  • Par la détresse émotionnelle : La gratitude
  • Par la détresse émotionnelle : La relaxation
  • Par la détresse émotionnelle : Résilience à la honte
  • Par la détresse émotionnelle : L’affirmation de soi
  • Par la détresse émotionnelle : Quelques trucs et astuces
  • Par la confiance en soi : Les apports théoriques
  • Par la confiance en soi : Maîtrise : Le concept de réussite
  • Par la confiance en soi : Maîtrise : Le concept d’échecs
  • Par la confiance en soi : La comparaison
  • Par la confiance en soi : États émotionnels : Procrastination
  • Par la confiance en soi : États émotionnels : Travail frénétique
  • Par la confiance en soi : Retours évaluatifs : Compliments
  • Par la confiance en soi : Retours évaluatifs : Critiques
  • Par la confiance en soi : Ce qu’il faut retenir
  • Par l’estime de soi : Apport théorique et valeurs personnelles
  • Performance
  • Regard d’autrui
  • En cas de résistance
  • 👨🏻‍🏫 Quiz
  • 📝 Fiche récapitulative
  • ⚒️ Liste de matériel
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Vous êtes maintenant un.e expert.e du syndrome de l’imposteur !

Éligible DPC / FIFPL / OPCO.
Déductible frais professionnel.
👩‍💻 100 % en ligne.

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Organisme DPC N° 9105
Action N° 91052325052

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Ce que vous allez mettre en pratique

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Intelligent(e). Compétent(e). Brillant(e). Pourtant…
Et si certaines personnes se sentaient incapables d’intégrer un sentiment de légitimité ?

Au cours de sa vie, 70% de la population peut un jour être amené, ne serait-ce qu’une fois, à douter de son mérite dans sa situation (Clance, 1985).
Au sein de la population, 20% présenterait un syndrome de l’imposteur avéré (Cromwell et al., 1989).
Mais qu’en est-il ? Pourquoi ? Comment ?

Identifier. La formation a pour objectif initial de poser les notions théoriques du syndrome de l’imposteur. Il s’agira dès lors de définir ce concept afin de le distinguer d’autres pouvant lui paraître similaires, liés mais pourtant subtilement différents.
De plus, il s’agira d’établir et fournir une grille de critères descriptifs (questionnaires, symptômes, profils) afin de permettre un positionnement précis sur cette problématique.

Comprendre. La formation a pour second objectif de décrire facteurs (individuels, contextuels) favorisant l’émergence d’un syndrome de l’imposteur. Il s’agira de plus de comprendre, à partir de ses différents symptômes, les différentes modalités d’expression de ce syndrome.
Enfin, La formation permettra de décrire les facteurs environnementaux et personnels d’un maintien d’un syndrome de l’imposteur chez un individu.

Accepter. Nuancer l’expression d’un syndrome de l’imposteur débute essentiellement dans le fait de faire accepter cette expression.

Psychométrie, description, motivation… La formation vise en effet en tant que troisième objectif à fournir les principaux outils permettant une acceptation d’un syndrome de l’imposteur chez un patient, non plus en tant qu’état de fait, mais en tant que représentation erronée afin de lever les freins à l’adoption d’un sentiment de légitimité.

Surmonter. La formation vise enfin à fournir les principaux d’outils d’aide à l’atténuation d’un syndrome de l’imposteur dans une directive de favoriser l’acceptation inconditionnelle de soi.

Qui est votre conférencier ?

Kevin CHASSANGRE

Dr Kévin CHASSANGRE

Soucieux de faire gagner à ses patients un sentiment de légitimité rationnel, le Dr Kévin Chassangre s’est spécialisé sur la thématique du syndrome de l’imposteur en psychologie. Titulaire d’un master ciblé sur les thérapies comportementales et cognitives et d’une thèse en psychopathologie, il partage son activité de psychologue entre son cabinet thérapeutique, ses interventions en instituts psychiatriques de jours, ses enseignements à l’Université Jean Jaurès de Toulouse et divers organismes privés et publics.
Membre actif de l’Association Française de Thérapies Comportementales et Cognitives, il a à cœur de renouveler ses connaissances et de les partager en tant que conférencier et formateur afin de rendre plus de praticiens à même d’accompagner leurs patients à accepter leur vulnérabilité et développer leur entièreté.

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Une question ?

Le développement professionnel continu (DPC) a pour objectifs le maintien et l’actualisation des connaissances et des compétences ainsi que l’amélioration des pratiques.

Il constitue une obligation pour tout professionnel de santé, quels que soient son mode ou secteur d’activité.

Il prend en charge les formations pour l’ensemble des professionnels de santé libéraux et des salariés en centre de santé conventionné.

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